Để đẩy mạnh công tác giáo dục  hướng nghiệp cho học sinh; định hướng cho học sinh trong phong trào lập thân, lập nghiệp, phát triển kinh tế, đồng thời làm cơ sở cho học sinh có ý tưởng tốt trong hoạt động khởi nghiệp tham gia cuộc thi HSSV với ý tưởng khởi nghiệp cấp tỉnh năm 2022. Ngày 26 tháng 10 năm 2022, trường THPT Hòa Bình đã tổ chức Ngày hội khởi nghiệp cho học sinh năm 2022 với 18 dự án của 18 lớp tham gia.

Đây là sự kiện được tổ chức hàng năm với với mục tiêu thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp của học sinh. Giúp học sinh thay đổi tư duy, nhận thức, dám nghĩ, dám làm và có khát vọng lớn để biến ước mơ, ý tưởng thành hiện thực; Cung cấp kiến thức khởi nghiệp, tìm kiếm, tôn vinh những ý tưởng sáng tạo khởi nghiệp, đồng hành cùng thanh niên lập thân, lập nghiệp. Tăng cường các hoạt động kết nối, xúc tiến đầu tư đối với các ý tưởng, dự án khởi nghiệp của học sinh có tính khả thi cao.

Ngày hội khởi nghiệp cũng là dịp để đoàn viên, thanh niên, học sinh bày tỏ nguyện vọng, sáng kiến, hiến kế, kiến nghị, đề xuất liên quan đến việc thực hiện các chủ trương, chính sách phát triển kinh tế - xã hội, trọng tâm là những ý tưởng, mô hình, cơ hội, điều kiện khởi nghiệp.

Hình ảnh: Cô giao Lương Thị Mai Duyên – Bí thư ĐTN khai mạc ngày hội

Trong Ngày hội khởi nghiệp, mỗi lớp đã đề xuất  01 sản phẩm ý tưởng khởi nghiệp kèm theo bản mô tả. Tại các gian hàng, các lớp có chuẩn bị sản phẩm tiến hành trưng bày nhằm làm rõ hơn về ý tưởng các dự án và quảng bá một số sản phẩm thế mạnh tại địa phương.

Hình ảnh một số hoạt động:

          Hình ảnh: Trưng bày một số sản phẩm tham gia Ngày hội

Hình ảnh: Ban giám khảo chấm các dự án tham gia Ngày hội khởi nghiệp

Kết thúc ngày hội, Ban tổ chức đã chấm và trao giải cho các dự án xuất sắc nhất, lựa chọn những dự án có tính mới, tính sáng tạo, khả thi tiếp tục tham gia ngày hội khởi nghiệp cấp tỉnh năm 2022.

Hình ảnh: Cô giáo Bế Thị Đoan Trang - BT Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường trao thưởng cho các dự án đạt giải trong Ngày hội khởi nghiệp cấp trường năm 2022.

Thông qua hoạt động này các em  học sinh phần nào đã tự nhận thức được, tự điều chỉnh được động cơ, thái độ học tập và rèn luyện, hiểu được yêu cầu và xu thế phát triển hệ thống nghề tại địa phương. Tạo tiền đề cho việc lập thân, lập nghiệp sau này.

          Thực hiện: Vi Hồng Quang – Ban truyền thông trường THPT Hòa Bình