Trường THPT Hòa Bình

18/07/2023 00:00 Trường THPT Hòa Bình 2.094

XÂY DỰNG CÁC MỐI QUAN HỆ TRONG VÀ NGOÀI NHÀ TRƯỜNG GẮN VỚI XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC” TẠI TRƯỜNG THPT HÒA BÌNH

Ngày 11/7/2022 Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn phát động triển khai phong trào xây dựng “Trường học hạnh phúc” nhằm mục đích xây dựng môi trường giáo dục xanh, sạch, đẹp, an toàn; ở đó học sinh, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên (CBQL,GV,NV) được yêu thương, được tôn trọng, được hiểu và được có giá trị; tạo ra môi trường giáo dục thân thiện, văn minh, cùng hợp tác vì sự phát triển bền vững, góp phần thực hiện thành công đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo. Để thực hiện phong trào có hiệu quả, một năm qua Trường THPT Hòa Bình đã tổ chức thực hiện xây dựng mô hình “Trường học hạnh phúc” bằng nhiều giải pháp. Trong đó Xây dựng các mối quan hệ trong và ngoài nhà trường (Tiêu chuẩn 6) là một trong những tiêu chuẩn được nhà trường quan tâm triển khai và đạt được nhiều kết quả nổi bật trong năm học 2022-2023. Về Xây dựng, thực hiện bộ quy tắc ứng xử văn hóa trong nhà trường, quy chế dân chủ cơ sở được đưa ra Hội nghị cán bộ quản lý, Nhà giáo, người lao động thảo luận, thống nhất. Cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong nhà trường luôn phát huy tinh thần đoàn kết, thực hiện ứng xử văn minh, giao tiếp lịch sự. Hàng năm, nhà trường đã tổ chức tập huấn, bồi dưỡng các chuyên đề về kỹ năng giao tiếp, ứng xử cho GV, NV, HS. Bồi dưỡng kỹ năng tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên chủ nhiệm và giáo viên các bộ môn. Đoàn thanh niên phối hợp với Công an huyện tổ chưc bồi dưỡng cho học sinh kỹ năng sử dụng mạng xã hội, kỹ năng phòng tránh bạo lực học đường và phòng tránh các tệ nạn xã hội.Hình ảnh Nhà trường phối hợp với Công an huyện tuyên truyền pháp luật an toàn giao thôngCBQL,GV,NV nhà trường luôn xác định rõ đối với nhà giáo, phẩm chất đạo đức nghề nghiệp là tài sản vô hình quý giá nhất, là yếu tố hàng đầu của mỗi nhà giáo, là phẩm chất cốt lõi quan trọng nhất, là nền tảng, động lực, là yêu cầu cần thiết để mỗi nhà giáo phấn đấu hoàn tốt nhiệm vụ. Trong năm học 100% CBQL,GV,NV thực hiện tốt chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, thực hiện tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú, không có CBQL,GV,NV vi phạm các quy định về đạo đức nhà giáo, vi phạm pháp luật. Là tấm gương về đạo đức, lối sống, chuẩn mực trong các mối quan hệ, giao tiếp cho HS noi theo.Trong các hoạt động, các thành viên trong nhà trường luôn chủ động xây dựng các mối quan hệ tích cực, tốt đẹp. Nhà trường duy trì bầu không khí học tập, lao động ấm áp và thân thiện; mọi thành viên trong trường được chia sẻ, yêu thương, tôn trọng. Trong năm học Công đoàn tổ chức 02 giải thể thao, 01 hội thi Nữ công gia chánh được 100% đoàn viên, người lao động hưởng ứng tham gia. Phong trào giáo viên giúp đỡ giáo viên thực hiện có hiệu quả, trong đó có 11 giáo viên thực hiện giúp đỡ 13 giáo viên tiến bộ.Hình ảnh Công đoàn tổ chức Hội thi nữ công gia chánhĐể nâng cao năng lực công tác của Nhà giáo, Ban giám hiệu đã luôn tạo điều kiện tốt nhất để mỗi CBQL,GV,NV có cơ hội phát triển tối đa tiềm năng, thể hiện và khẳng định năng lực cá nhân, hướng tới mục tiêu chung tất cả cùng thay đổi và tiến bộ, không ai bị bỏ lại phía sau. Trong năm học 01 CBQL hoàn thành chương trình Cao học, 01 CBQL được tham gia lớp bồi dưỡng CBQL giáo dục và bồi dưỡng QPAN đối tượng 3, 02 giáo viên được cử đi học lớp trung cấp lý luận chính trị. 04 giáo viên tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp Cum. 01 giáo viên tham gia thi Giáo viên giỏi các môn KHTN cấp tỉnh được xếp loại Giỏi.Hình ảnh Cô giáo Vi Thị Thùy Linh tham gia Hội thi GVG các môn KHTN cấp tỉnh năm 2023Để thực hiện công tác giáo dục toàn diện, tăng cường quản lý học sinh, Nhà trường đã thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp như: Tăng cường phối hợp với Phụ huynh học sinh, cộng đồng địa phương và các lực lượng liên quan. Trong năm học đã thực hiện tốt trong công tác phối hợp với cha mẹ học sinh như việc thực hiện thông tin liên lạc 2 chiều, việc quản lý sĩ số, nền nếp học sinh. Phối hợp với chính quyền địa phương cùng rà soát các học sinh có hoàn cảnh khó khăn để có giải pháp hỗ trợ. Huy động nguồn đóng góp của phụ huynh học sinh trong công tác khen thưởng học sinh có thành tích học tập tốt, hỗ trợ học sinh tham gia các cuộc thi do các cấp tổ chức. Hình ảnh Nhà trường phối hợp với Ban đại diện hội CMHS tổ chức thăm hỏi gia đình học sinh có hoàn cảnh khó khănXã hội hóa giáo dục trong các nhà trường hiện nay là một nhiệm vụ quan trọng ảnh hưởng tới chất lượng, kết quả giáo dục của nhà trường. Năm học qua trường THPT Hòa Bình tiếp tục nhận được sự quan tâm của Hội phụ huynh; các thế hệ cựu học sinh; các cơ quan, tổ chức, cá nhân đã quan tâm, ủng hộ, đóng góp tạo điều kiện cho nhà trường trang bị cơ sở vật, tổ chức các hoạt động giáo dục. Một số kết quả huy động nguồn xã hội hóa cho các hoạt động của nhà trường: Huy động ủng hộ cho đội bóng đá nam tham gia giải bóng đá Nam học sinh THPT năm 2022 được 13.191.000 đồng. Tổ chức phát động quyên góp sách trong ngày Hội Sách và Văn hóa đọc được 62 đầu sách, phối hợp với Hội Sinh viên Lạng Sơn tại Hà Nội tổ chức hoạt động cải tại Thư viên ngoài trời. Tổ chức quyên góp được 180 sách, tài liệu và 03 giá sách cho thư viện nhà trường. Huy động được sự đóng góp của cựu học sinh niên khóa 1998-2001 tặng 01 màn hình LED hội trường trị giá 209.759.000 đồng.Hình ảnh cựu học sinh niên khóa 1998-2001 tặng màn hình LED hội trườngTừ những nỗ lực trong quá trình thực hiện và những kết quả đã đạt được, có thể khẳng định việc xây dựng “Trường học hạnh phúc” tại trường THPT Hòa Bình đã có những chuyển biến tích cự, rõ nét và đạt các mục tiêu trong năm học đã đề ra. Trong thời gian tới, căn cứ vào bộ tiêu chí của Sở Giáo dục và Đào tạo, nhà trường sẽ tiếp tục rà soát, xây dựng kế hoạch thực hiện các chỉ tiêu cụ thể, phù hợp với tình hình thực tiễn của đơn vị để xây dựng nhà trường thực sự là một “Trường học hạnh phúc”.Thực hiện: Hồng Quang

Ngày 11/7/2022 Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn phát động triển khai phong trào xây dựng “Trường học hạnh phúc” nhằm mục đích xây dựng môi trường giáo dục xanh, sạch, đẹp, an toàn; ở đó học sinh, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên (CBQL,GV,NV) được yêu thương, được tôn trọng, được hiểu và được có giá trị; tạo ra môi trường giáo dục thân thiện, văn minh, cùng hợp tác vì sự phát triển bền vững, góp phần thực hiện thành công đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo.

Để thực hiện phong trào có hiệu quả, một năm qua Trường THPT Hòa Bình đã tổ chức thực hiện xây dựng mô hình “Trường học hạnh phúc” bằng nhiều giải pháp. Trong đó Xây dựng các mối quan hệ trong và ngoài nhà trường (Tiêu chuẩn 6) là một trong những tiêu chuẩn được nhà trường quan tâm triển khai và đạt được nhiều kết quả nổi bật trong năm học 2022-2023.

Về Xây dựng, thực hiện bộ quy tắc ứng xử văn hóa trong nhà trường, quy chế dân chủ cơ sở được đưa ra Hội nghị cán bộ quản lý, Nhà giáo, người lao động thảo luận, thống nhất. Cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong nhà trường luôn phát huy tinh thần đoàn kết, thực hiện ứng xử văn minh, giao tiếp lịch sự. Hàng năm, nhà trường đã tổ chức tập huấn, bồi dưỡng các chuyên đề về kỹ năng giao tiếp, ứng xử cho GV, NV, HS. Bồi dưỡng kỹ năng tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên chủ nhiệm và giáo viên các bộ môn. Đoàn thanh niên phối hợp với Công an huyện tổ chưc bồi dưỡng cho học sinh kỹ năng sử dụng mạng xã hội, kỹ năng phòng tránh bạo lực học đường và phòng tránh các tệ nạn xã hội.

Hình ảnh Nhà trường phối hợp với Công an huyện tuyên truyền pháp luật an toàn giao thông

CBQL,GV,NV nhà trường luôn xác định rõ đối với nhà giáo, phẩm chất đạo đức nghề nghiệp là tài sản vô hình quý giá nhất, là yếu tố hàng đầu của mỗi nhà giáo, là phẩm chất cốt lõi quan trọng nhất, là nền tảng, động lực, là yêu cầu cần thiết để mỗi nhà giáo phấn đấu hoàn tốt nhiệm vụ. Trong năm học 100% CBQL,GV,NV thực hiện tốt chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, thực hiện tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú, không có CBQL,GV,NV vi phạm các quy định về đạo đức nhà giáo, vi phạm pháp luật. Là tấm gương về đạo đức, lối sống, chuẩn mực trong các mối quan hệ, giao tiếp cho HS noi theo.

Trong các hoạt động, các thành viên trong nhà trường luôn chủ động xây dựng các mối quan hệ tích cực, tốt đẹp. Nhà trường duy trì bầu không khí học tập, lao động ấm áp và thân thiện; mọi thành viên trong trường được chia sẻ, yêu thương, tôn trọng. Trong năm học Công đoàn tổ chức 02 giải thể thao, 01 hội thi Nữ công gia chánh được 100% đoàn viên, người lao động hưởng ứng tham gia. Phong trào giáo viên giúp đỡ giáo viên thực hiện có hiệu quả, trong đó có 11 giáo viên thực hiện giúp đỡ 13 giáo viên tiến bộ.

Hình ảnh Công đoàn tổ chức Hội thi nữ công gia chánh

Để nâng cao năng lực công tác của Nhà giáo, Ban giám hiệu đã luôn tạo điều kiện tốt nhất để mỗi CBQL,GV,NV có cơ hội phát triển tối đa tiềm năng, thể hiện và khẳng định năng lực cá nhân, hướng tới mục tiêu chung tất cả cùng thay đổi và tiến bộ, không ai bị bỏ lại phía sau. Trong năm học 01 CBQL hoàn thành chương trình Cao học, 01 CBQL được tham gia lớp bồi dưỡng CBQL giáo dục và bồi dưỡng QPAN đối tượng 3, 02 giáo viên được cử đi học lớp trung cấp lý luận chính trị. 04 giáo viên tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp Cum. 01 giáo viên tham gia thi Giáo viên giỏi các môn KHTN cấp tỉnh được xếp loại Giỏi.

Hình ảnh Cô giáo Vi Thị Thùy Linh tham gia Hội thi GVG các môn KHTN cấp tỉnh năm 2023

Để thực hiện công tác giáo dục toàn diện, tăng cường quản lý học sinh, Nhà trường đã thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp như: Tăng cường phối hợp với Phụ huynh học sinh, cộng đồng địa phương và các lực lượng liên quan. Trong năm học đã thực hiện tốt trong công tác phối hợp với cha mẹ học sinh như việc thực hiện thông tin liên lạc 2 chiều, việc quản lý sĩ số, nền nếp học sinh. Phối hợp với chính quyền địa phương cùng rà soát các học sinh có hoàn cảnh khó khăn để có giải pháp hỗ trợ. Huy động nguồn đóng góp của phụ huynh học sinh trong công tác khen thưởng học sinh có thành tích học tập tốt, hỗ trợ học sinh tham gia các cuộc thi do các cấp tổ chức.

Hình ảnh Nhà trường phối hợp với Ban đại diện hội CMHS tổ chức thăm hỏi gia đình học sinh có hoàn cảnh khó khăn

Xã hội hóa giáo dục trong các nhà trường hiện nay là một nhiệm vụ quan trọng ảnh hưởng tới chất lượng, kết quả giáo dục của nhà trường. Năm học qua trường THPT Hòa Bình tiếp tục nhận được sự quan tâm của Hội phụ huynh; các thế hệ cựu học sinh; các cơ quan, tổ chức, cá nhân đã quan tâm, ủng hộ, đóng góp tạo điều kiện cho nhà trường trang bị cơ sở vật, tổ chức các hoạt động giáo dục. Một số kết quả huy động nguồn xã hội hóa cho các hoạt động của nhà trường: Huy động ủng hộ cho đội bóng đá nam tham gia giải bóng đá Nam học sinh THPT năm 2022 được 13.191.000 đồng. Tổ chức phát động quyên góp sách trong ngày Hội Sách và Văn hóa đọc được 62 đầu sách, phối hợp với Hội Sinh viên Lạng Sơn tại Hà Nội tổ chức hoạt động cải tại Thư viên ngoài trời. Tổ chức quyên góp được 180 sách, tài liệu và 03 giá sách cho thư viện nhà trường. Huy động được sự đóng góp của cựu học sinh niên khóa 1998-2001 tặng 01 màn hình LED hội trường trị giá 209.759.000 đồng.

Hình ảnh cựu học sinh niên khóa 1998-2001 tặng màn hình LED hội trường

Từ những nỗ lực trong quá trình thực hiện và những kết quả đã đạt được, có thể khẳng định việc xây dựng “Trường học hạnh phúc” tại trường THPT Hòa Bình đã có những chuyển biến tích cự, rõ nét và đạt các mục tiêu trong năm học đã đề ra. Trong thời gian tới, căn cứ vào bộ tiêu chí của Sở Giáo dục và Đào tạo, nhà trường sẽ tiếp tục rà soát, xây dựng kế hoạch thực hiện các chỉ tiêu cụ thể, phù hợp với tình hình thực tiễn của đơn vị để xây dựng nhà trường thực sự là một “Trường học hạnh phúc”.